Propostas de um grupo de professores para melhorar a Educação

1- Manutenção  do ensino médio pela PBH  - Retornando o antigo acordo  junto ao governo estadual do repasse de verbas 
2- Criação e retorno de curso técnico profissionalizante. 
3- Aprovações de passe estudantil para alunos de escolas  públicas comprovadamente matriculados e freqüentes
* 4-  Multa na bolsa escola no valor de desconto de 3 dias  para alunos que apresentarem mais  de  3  registros de indisciplina em um mês - As multas serão proporcionais as  ocorrências registradas 
5- Abatimento de  3 % no valor do pagamento do IPTU  para pais  de alunos que comparecerem a todas as reuniões e convocações da escola 
7- Interação entre avaliação quantitativa e qualitativa, ou seja, avaliação formativa sem privilegiar uma em detrimento da outra. Na avaliação Quantitativa deverá ocorrer retenção aos alunos com rendimento menor que 60% em três  ou mais disciplinas, após esgotadas todas as tentativas de recuperação 
8- Implantação de um sistema padrão Município-Estado (ou toda as escolas funcionam trimestralmente ou bimestralmente) 
9- Aberturas de dia escolares  com palestras aos  pais - Presença obrigatória de acordo com o item 5-  sobre direitos e deveres dos alunos  
10- Presença de profissionais psico- pedagógicos para atenderem e acompanharem casos especiais de inclusão  - (Alunos portadores de deficiências e  ou patologias mentais que estão em regime de socialização) 
11- Criação de escolas especiais para  alunos incluídos - (Uma escola para cada regional, atendendo casos de liberdade assistida,  os de inclusão e analfabetos que sofreram progressão sem a devida base) - Os  professores que desejarem trabalhar  nestas unidades, deverão ser selecionados por perfil  através de profissionais (Psicólogos) e deverão ter aptidão para alfabetização. Criação de  piso salarial diferenciado para esta categoria de no mínimo 5% a  mais sobre as  escolas com clientela comum 
12- Remanejamento de alunos  por  retenção na mesma etapa consecutiva - Alguns alunos estão  permanecendo na escola para distribuir drogas e formam assim um ¨mini centro de distribuição”. O remanejamento  Tb devera ser usado para desfazer  grupos de alunos altamente indisciplinados  
13 - Retorno da reprovação por  desempenho no meio da etapa - Atualmente, é   impossível o aluno recuperar o conteúdo perdido ao final de um ciclo, como  é praticamente  inviável  e desumano reter um aluno ao final de um ciclo inteiro 
14- Recuperação paralela - O aluno fará  a recuperação fora do turno em que está  matriculado, devendo realizá-la em período extra turno com o professor da disciplina em que se encontra defasado 
15-Retorno de espaço para projeto pedagógico  para  a realização de conselhos e elaboração de estratégias  pedagógicas sem prejuízo  da carga horária do aluno ou professor  
16 - Pensar em mecanismos legais de como acabar com as drogas circulantes nas escolas 
17 - Escola de tempo integral- Como transformá-la em uma realidade ? 
18 - Reajuste salarial - Nós professores, estamos com uma defasagem salarial em torno de 50% 
19 -Retorno do "Pè Na Cova - O professor fica cumprindo seu horário na escola prestando outros  serviços que não lecionar quando estiver faltando cinco anos para a  sua aposentadoria 
20-  ´Plano de saúde  para os profissionais do ensino - Tornar  viável através de concorrência pública, um plano de saúde  extensível aos familiares pago pela PBH
21-Maior agilidade na  quitação de vantagens: Os  processos de venda ou gozo de férias prêmio e outros direitos demoram demais a serem quitados. Por que não agilizá-los ? Multa em 3% sobre o valor montante de direito ao trabalhador  por cada mês em atraso 
22-Criar parcerias com clubes de BH afim de atenderem alunos com talentos específicos 
23-Modificar  os nomes aos anos ou séries escolares que estão em uso. Atualmente, nem os pais, alunos e até mesmo alguns professores tem dificuldade de perceber em que série o aluno está.
Uma proposta seria: 1º Ciclo - turmas  11,12,13 etc 
24-  Garantia de  formação em serviço fora do horário escolar 
25- Desvinculação das UMEÍs em relação às escolas núcleos - Cada Umei se torna uma unidade escolar independente 
26 Criação de uma entidade denominada  Caixa Escolar das  Escolas Municipais de Belo Horizonte, para fins de contratação de pessoal e  outros,
27 Criar um cargo de  gerente administrativo escolar  para cuidar das questões administrativas e financeiras
28- Extensão dos benefícios funcionais  para os trabalhadores contratados pelo caixa escolar 
29- Garantia ao profissional que se encontra em desvio de função por aval médico, do calendário a ser seguido ser o de sua categoria de origem 
30- Maior flexibilização da SMED em relação ao calendário escolar, dando às escolas  mais autonomia, dentro dos parâmetros estabelecidos pela LDB
 31 - Redução do nº de alunos por turma de 35 para 25 OBS Que seja através de projeto de lei 
32- Criação de uma estrutura administrativa de apoio as direções escolares na própria escola EX: Assistente administrativo, gerente administrativo para cuidar das questões exclusivamente administrativas
33 – Revisão do plano de qualificação dos professores _Tempo Menor e custeio pela PBH 
34- Retorno do recesso escolar de 30 dias em Julho e garantia das férias em Janeiro (200 dias letivos são suficientes )  
35- Decidido hoje – Elaboração de uma comissão para avaliação das propostas encaminhadas pelos professores Municipais – Os professores deverão ser ouvidos diretamente sem intermediários .


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