EUA: estudo diz que Web não melhora desempenho escolar

EUA: estudo diz que Web não melhora desempenho escolar

Quinta, 24 de novembro de 2005, 15h16

Os bilhões de dólares gastos pelo governo norte-americano para conectar seus estudantes à Web pode não estar trazendo resultados, diz uma pesquisa. De 1998 até hoje, os Estados Unidos já gastaram cerca de US$ 2 bilhões, ou R$ 4,5 bilhões, com o programa de inclusão digital "E-rate". Ele pretendia garantir acesso à Internet aos alunos de colégios de todas as regiões, não só os de distritos mais ricos, e realmente o número de escolar conectadas aumentou dramaticamente. O problema é que esse aumento não refletiu em uma melhora do desempenho dos alunos.
Foi isso o que os pesquisadores descobriram com os dados da Califórnia, único estado que guarda informações sobre o acesso à Web antes de 1998. "Não encontramos nenhuma evidência que o aumento do acesso à Internet melhorou as notas dos alunos nos testes", disse o professor Jonathan Guryan, da Escola de Negócios da Universidade de Chicago, um dos envolvidos no estudo.

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